Ребёнок должен ходить в группу по возрасту! Иначе либо будет дурачиться долго как маленький, либо болтаться сам по себе. Дети часто меряются возрастом. Дети жестоки. Тем кто младше постоянно будут твердить, что маленький. А если ребёнок интеллектуально развит не по годам, просто занимайтесь с ним дома! Тогда психика будет в порядке. Мозги чаще развиты лучше психики. У меня сын тоже интелектуально развит не по возрасту. Но поработав в саду, я поняла, что место ему только со сверстниками.

у нашего друга была такая ситуация.Пошел в младшую группу в 3,3.В гр.были детки от 2,5 до 3,5.Он почти самый старший,старше его только 2 девочки.Ему было не интересно,они там несколько месяцев полосочки от бумаги отрезали и приклеивали,аппликация "забор"((( Он месяцев 5 отходил с горем по палам и отказался дальше ходить.Они переехали в др.город.Там были проблемы с местами в саду,но пробились.Ситуация наоборот.В саду нет группы 4-хлеток.Говорят не набрали.Бред конечно,потому что мы были вынужденны из-за сада от туда уехать и таких как мы 4-летних неустроенных там много.Но они пошли в гр.с 5-летними и очень довольны.Мальчик выбрал себе ориентиры и тянется за ними.Отношения в гр.складываются хорошие.Мы тоже пошли в гр.старше,но определенно сказать ничего не могу.По занятиям все успеваем,заниматься любит,ходим с удовольствием,но доча сама по себе.Не болтается без дела,занята своими делами,в основном рисует.Возможно характер такой.

В основном в ясельной группе воспитатель и няня занимаются уходом и присмотром за малышом, мало уделяя времени развитию ребенка. К тому же еще не до конца сформированна иммунная система, дети часто болеют и заражают друг друга, помимо ОРВИ, нередки стоматиты и кишечные инфекции. Дети в ясельном возрасте еще плохо обслуживают себя, медленно одеваются или вообще не умеют одеваться, та же проблема с едой. Многие дети еще плохо говорят и не могут точно объяснить маме, что их тревожит в саду, кто обижает, как к ним относится воспитатель. Поэтому, на мой взгляд, лучше отдавать детей в садик с 3-3,5 лет в младшую группу, когда они будут физически, психологически, социально и поведенчески зрелы для самостоятельного выхода "в люди".

Моя мама воспитатель с 25-летним стажем,по сей день работает,и она мне сказала,что раньше трёх не отдавать в сад,заниматься дома!Но вот доче уже 2,8,когда пойдёт в садик будит почти 3 года,и отдавать будим во вторую младшую(по возрасту),так как дети часто просто "тупеют" в группах не по возрасту,год в яслях ребёнок трёх лет будит учиться одеваться?Моя малышка умеет за собой ухаживать в плане одеться,сходить в туалет и прочее..

Моя дочь пошла в 2,8 во вторую младшую.

ребенка надо отдавать как можно раньше в садик, и естественно в ясельную группу, иначе он будет маменькиным сыночком. Желательно от1,3 до 1,8. Я своегго отдала в 1,6.

Ирина, я бы с Вами поспорила. Если Ваш малыш нормально воспринял садик в этом возрасте, Вам просто повезло. И если ребенок не ходит в сад, он не обязательно "маминькин сыночек", а вполне общительный и социально адаптированный.

Инна,с вашей стороны такое писать смешно.Кто вам это сказал?Во первых имунитет именно к трём годам более менее окрепший .Три года, любой воспитатель нормальный и психолог скажет,это самый оптимальный возраст!Мне жалко было бы отдать ребёнка 1,5,малышу ещё не понять почему мама его бросает в саду,а во вторых в 3 года ребёнок может как нибудь да рассказать,что происходит в саду..а годовалый не раскажет вам ,что весь день он ходил описяный,а переодели его только перед маминым приходом..или носы всем одним полотенцем вытирают!!Да и вообще отдать в сад,что бы там его научили делать эллементарное,ходить на горшок,одеваться,я считаю не разумно..

А я отдам дочку в ясли в 2 года и я не считаю что это рано,она у меня девочка развита и общительная,дома ей скучно,очень любит общаться с детьми и разговаривать может,когда оставляю с бабушкой,прихожу,все рассказывает.

Нам в августе тоже 2 года, и мы идем в ясли. Но в группе будем самые маленькие- самым старшим 2,5 года, может, и больше. Сейчас ходим в группу адаптации- если есть такая- очень полезная вещь. Мы приходим к 9 утра, и сидим там обеда. Все вместе- мамы с детьми и воспитателями- играют, рисуют, занимаются, поют. Основная цель- чтобы ребенок привыкнул к коллективу, помещению. Постепенно мамы будут уходить, и в конце концов дети начнут оставаться одни. Мы очень довольны, так как тяжело с первого раза прийти и оставить ребенка одного.А в 2 и 8, опять же, нужно смотреть на девочку, возможно, и действительно, в младшей сразу ей будет тяжело. А нельзя сделать так, чтобы на период адаптации девочки она походила в ясельную группу, а потом ее перевели в младшую. И насчет того, что в яслях не занимаются- неправда. Занимаются. Просто у каждой группы свой спектр занятий.