улучшается всё состояние: речь, ходьба, движения рук, координация, мышление. Вопрос - насколько имеет смысл в данной ситуации кормить ребёнка нейролептиками, если толку - чуть?

Василина, непонятно: кратковременные выключения сознания бывали вследствие (на фоне) приема этаперазина? Или не зависимо от него?

Вообще, в старину сказали бы: "переизбыток энергии огня, жАра". Поэтому и становится лучше после припадков. Природа ведь эпи- у сына не установлена? Ведь так? Недаром пишут " криптогенная" эпи.

Непонятно: этаперазин, , какова была цель назначения? Корреция поведения?

Избыток жАра ищет выход. Выход - это и гиперактивность и т.п. Но, максимальный выход избыточной энергии наружу - припадок, пароксизм. Если выхода нет - напряженность. Это просто и понятно даже в обыденной жизни всех нас: при напрягающем конфликте кричим, машем руками :D и - становится легче. В Вашем случае нужно определить пути перераспределения энергетики.

Владимиру. Мне рекомендуют его "успокоить" сонопаксом, чтобы он стал более внимателен, усидчив. Всё логично, не спорю. Но он всё-таки не может долго находиться на одном месте, ему нужно двигаться. Я не против подвижности, но из-за неловкости он может падать и как правило, неудачно. Голова как будто притягивается ко всем твёрдым предметам, если ударяется, то в большинстве случаев - ею. А потяря сознания была 2 раза при приёме этаперазина. Его назначила невролог. В стационаре заменили на сонопакс. Эффекта я от него не вижу. И больше склоняюсь к мнению (наблюдая за сыном) - это характер:упрямый, если не сказать - ослиный.

Владимир а у меня просто гиперактивный ребенок.Самый классический вариант,со всеми вытекающими последствиями.Со школы нас благополучно выжили(второй класс),сейчас офорляемся на индивидуалку.Я хочу спросить,есть ли смысл в медикоментозном лечении,ведь он родился с таким типом нервной системы?И есть ли шанс,что он перерастет?

Василина Русина (Кра . лично своим родственникам я ни этаперазин, ни сонапакс при описываемых Вами проявлениях не применял бы.

Большое спасибо Владимиру. Если при случае будем в Москве, можем мы вам показаться визуально? На приём?

Большое спасибо Владимиру. Если при случае будем в Москве, можем мы вам показаться визуально? На приём?

Конечно можно. Зараннее созвонившись. Кстати, исследования не требуют личного осмотра. Анализируется информация, получаемая от родителей. По этому поводу - пишите в личку, отвечу.

олеся воронкина ( .

Если это - характер, но характер не переделать. Характер - в генокоде, ак цвет глаз или состав крови. Но это надо знать. Есть конкретные способы определения.

А какие есть конкретные способы определения?

Олеся, конкретные вопросы частного характера обсуждаются через личную переписку.

скажи ,пожалуйста, что делать, как воспитывать ребенка, если он очень активный , есть проявления агрессии. часто делает все по- своему. когда что -то просишь сделать, он улавливает одно основное слово, а дальше делает так, как ему нравиться. просишь повторить, что я просила сделать, либо повторяет просьбу ,либо говорит то, что произнесено не было. если спросить: почему ты не сделал так ,как тебя просила мама, он отвечает: сам не знаю. естественно проблемы в школе и с другими детьми. хотя очень быстро находит общий язык как с детьми так и со взрослыми. подскажите, как найти общий язык с ребенком и как помочь ему жить в обществе .

извините. я хотела написать слово "скажите".

Надежда, хороший вопрос. Надо четко понимать, что каждый ребенок, человек - это единственный в своем роде экземпляр. Что "общие" рецепты - они и есть общие рецепты. Надо понимать, что каждый ребенок не сам по себе, а находится еще и в таком единении, как семья. Далее - сад, школа, товарищи. Надо понимать, что то, что легко и просто для одного ребенка, будет практически невозможно для другого. Надо иметь мужество понять, что мы, родители, как правило не понимаем детей. Мы видим в них то, что нам хотелось бы, а не то, что есть на самом деле.

На самом деле мы не знаем даже того, как другой человек ощущает вислое или соленое. Мы судим об этом и о гораздо более сложных вещах на основании своих ощущений и представлений. Надо понимать, что максимум к чему нужно стремиться в воспитании, это к тому, чтобы дать возможность (создать условия) развится у ребенка всего того, что в нем заложено в миг рождения. Любая данность имеет оборотную сторону. Так, заложенная доброта и щедрость может в жизни реализоваться в глуповатом простодушии и мотовстве. Трусливость - в агрессии против близких. Расчетливость и бережливость - в жадности, алчности. Искусство "высокого" воспитания состоит в том, чтобы незаметно, исподволь направлять ребенка напуть реализации всех положительных "закладок", нейтрализуя нежелательные пути развития.

И всё это кратно сложнее, когда речь идет о непростом ребенке, ребенке с особым поведением и характером. Что мы делаем. Длаем вот что: исследуем ребенка, родителей, всех членов семьи. Составляем сложную картину взаимозависимостей, совместимостей. Понимаем: кто и как именно может влиять на ребенка. И - не факт, что это мама или папа. Понимаем: что именно можно развить у ребенка, и как именно это надо делать.

Владимир,здравствуйте.Подскажите пожалуйста у нашего Олежки 4 года(приёмный с нами 2 года)ещё год назад я заметила иногда помаргивание глазами,их никто не замечал 2-3 дня,,а теперь заметила что шел из сада и стал подёргивать плечами,дома 3 дня часто ,неделю остался дома-меньше,сейчас не часто но есть.Я задавала этот вопрос к неврологу ,мне здесь посоветовали обратиться к психиатру.В пятницу наш психиатр сказал что это дело невролога и с чего я взяла что нужно обратиться к нему.сослалась на интернет,но мне чуть не покрутили пальцем у виска.Я думаю это и правда невротического характера,Олежка панически боится меня отпустить пока 100 раз не поцелует на прощанье,потом расказал сон как их забирали из семьи и ему было страшно(было 1.5 г)потом сон что он остался один на дороге и я его оставила--он это как то переживает .ещё я читала что тики пройдут -только покой.Врач посоветовал сбор трав успокаивающих и 0,5 таб.глицина.Правильно ли ?Развитие умственное норма даже очень выше.СПАСИБО

Любовь Богомолова( ., то, о чем Вы пишите, ИМХО, тикозные расстройства. И этим как раз должен заниматься психиатр, психотерапевт. Вы, собственно, сами четко описАли картину и причины. Ребенок испытывает страхи. Страхи жизненной важности: утратить теплое и благожелательное жизнеобеспечивающее окружение. Тикозными актами ребенок "защищается", спасает себя от наплывов страха, "выплескивает" мучающую его энергию наружу. Хорошо, что Вы сразу заметили эти тики. Тики могут зафиксироваться, особенно если ребенок станет объектом усмешек по этому поводу. Нужно найти грамотного психотерапевта. Травки и глицин для начала - нормально, но работать нужно со страхом психотерапевтическими методами.

Спасибо Владимир,значит принимаем как сказано,вот только психотерапевта я думаю не очень найду.Ещё у него брат и сестра(8 и 6 лет-частенько растраивают его что то заберут,ударят-в общем как всегда как говорит муж в больших семьях)не могу же я всегда только оберегать его когда и он чего то заберёт и убегает прячась за меня.Часто не хочет идти в сад,вот сегодня опять дома рисует ,играет и 3 раза дёрнул плечами.Врач при нём сказал что если он меня не слушает нужно наказать и поставить в угол-он быстренько сел и стал меня целовать и говорит мамочка я тетя люблю сильно сильно буду слушаться не надо в угол.эти 3 дня нет плача требующего,вчера не много узнал что такое угол(плакал от обиды).А как быть с братом не пойму то всё нормально то начинает смеяться специально оговариваясь или с криком я его убью,может ударить,и в то же время можно положиться оставив их обоих и на час ?.Тоже психика?Может тоже нужно глицин, и сколько?Спасибо большое.

Ох., очень трудно советовать на расстоянии. Дело в том, что по роду своей работы я дорожу каждым словом. Неверный совет может навредить. В Вашем случае нужно разбираться детально, скрупулезно. Ну., что сказать: если судьба забросит в Москву - обращайтесь.

И еще, по поводу Вашего Олежки: ни в коем случае не критикуйте его за тики и не ругайте. Вообще, старайтесь не замечать эти тики. Жаль, что с психотерапевтом - проблема. На раннем этапе эти расстройства лечатся высокоэффективно.

Владимир скажите пожалуйста а где вы работаете?

Долгие годы - частная практика. Сейчас - государственная гражданская служба по моей специальности. Экспертная работа.

Несколько слов о медикаментозном и немедикаментозном лечении. Дорогие родители, поймите: каждый человек уникален. Единственен в своем роде. И жизнь каждого человека течет по законам и ритмам именно его жизни. Применять любые методы лечения на основании прочитанной в интернете информации, или на основании того, что .у сына Клавы было также и ему помогло. = преступление по отношению к ребенку. Гомеопатическое лечение нужно начинать с консультации грамотного гомеопата. Только он в состоянии определить системы нарушения равновесия организма и подобрать эффективное средство именно для этого ребенка. Аналогично - траволечение. Даже якобы полезный всем массаж нужно знать когда начинать.

Резидуальные (лат. residuus – оставшийся, сохранившийся). Остаточные явления после перенесения чего- либо.

Какие, кстати, препараты? И - по поводу какого заболевания?

Спасибо большое,Владимир.Я постараюсь найти выход,возможно когда чуть подрастём мы мы поедем в Москву(здоровенькие) и к вам приедем за советом.Спасибо.Сейчас тики редко(ему не говорю),но всё действительно крутится вокруг этого страха(он даже описал в какой был одежде--правильно).Буду стараться.Спасибо.

Любовь Богомолова( ., попробуйте вот что.: укладывая ребенка спать, в то время, когда он уже почти засыпает, Вы вкрадчивым негромким голосом говорите ему примерно вот что:. мама тебя никогда не оставит. ты - мой сын. Ты растешь каждый день. Ты - мой помощник и защитник. Я надеюсь на тебя. Ты мой защитник. И - в таком роде, минуты 2-3.

Здравствуйте! Владимир холелабы с Вами посоветоваться о сыне,у него заболевание крови гемофилия.После моего развода у сына нарушилась психика сначало дёргал глазами потом головой сейчас стонит,в школе скатился.стал по вечерам бояться,за меня постоянно переживает если иду на работу говорит чтоб была осторожно.Извените за ошибки писать тяжело по русски.Если можно с вами посоветоваться по телеф напишите пожалуйста мне в личку.Спасибо.

Доброго Вам здоровья, Владимир! (F) Разрешите вопрос? Моему сыну 10 лет, у него тики (зажмуривание, поднимание плеч, подпрыгивание и т.д.) Врач прописала Мезапам и Магне В6+Глицин. У меня сомнения по поводу Мезапама Дозировка: по 1 таблетке 2 раза в день. Каково его действие?

Описание;Отчётливо видны большие полушария,срединные

структуры,мозжечок.Сабарахноидальные щели не расширины.Дифференциация

серого и белого вещества отчётлива.Гирусный рисунок в височных долях

сглажен,местамис участками полимикрогирии.Видимых очаговых изменений в

веществе головного мозга не определяеться.Визуализируется частичная

гипоплазия нижних отделов червя мозжечка.Срединные структуры не

смещены.Боковые желудочки ассимитричны(левый больше правого)Блока

ликвера нет.Заключение:Кортикальная дисплазия.Вариант Денди

Уокера.Ассиметрия боковых желудочков.Подскажите пожайлуста что это такое и какие прогнозы по этому поводу и что бы Вы порекомендовали из препаратов.Заранее Вам благодарна.

Здравствуйте Владимир! что то заглючил компьютер это данные МРТ.Если можно оттветте в личку

Здравствуйте, Владимир! У меня сыну 1.11 месячев, во время родов у него была гипоксия, и поставили нам диагноз ПЭП. Регулярно проводили лечение, к году мне показалось, что все проходит.но мы переболели пневмонией и после больницы, это в 1.2 он упал со стула и потерял сознание с оттановкой дыхания где-то на минуту. Потом так повторялось еще раз пять.Эпилептолог поставил диагноз "аффективно-респираторные параксизмы" пропили пантогам, фенибут, сонопакс.у меня к Вам вопрос: Скажите как вести себя с мальчиком, ведь приходится очень часто ему говорить-НЕТ, он очень капризный, постоянно у меня на руках, и при плаче закатывается.а мне очень страшно, что может начатся приступ! Он до сих пор сосет пустушку, хотя может и без нее.но с ней он быстрее засыпает и успокаивается. И еще если мы бываем у родителей, там он совсем другой.спокойнее. Зарание спасибо!

Светлана :))) О механихме действия мезапама написано в инструкции. Тики - после чего начались? И в каком возрасте?

Лена Жучкова Для понимания и советов нужно много информации. Пишите в личку.

Ольга Лушина ( Ма ., всё же Вам лучше посоветоваться с неврологом.

Елена Ракчеева(Ан . Вам тоже лучше написать обо всем этом мне в личку.

Владимир здравствуйте! подскажите пожайлуста я уже вам писала што у ребенка нервный тик головой дергает обезательно ли лечение таблетками пантогам, магне б6, персен, я очень против таких таблеток и вообще всех таблеток я невижу никаких изменений только тики и сам по себе обидчив мнительный вспыльчив ребенку 9 лет учитс хорошо

Здравствуйте, Владимир!

Сложно в двух словах сказать - как и что.

Начались тики в 6 лет, когда мы выпускались из садика и готовились к школе. В первом классе они усугубились (были и проблемы с одноклассниками).

А если сначала - роды были стремительные (6-7 баллов по шкале Апгар), повышенное внутричерепное давление, легковозбудимый, очень подвижный, мнительный, впечатлительный, демонстративный (привлечь внимание любой ценой, даже путем негатива). В школе учится, мягко говоря, не очень. Не понимает условия задач, забывает пройденный материал.Вот как-то так. Куча проблем + тики

Светлана а вы какието таблетки принимаете?