Диагноз АЛАЛИЯ означает отсутствие речи изначально , до того как она сформировалась ( в отличие от афазии - уже сформированная речь утрачена). Ставится диагноз клинически, МРТ не подтверждает диагноз и не исключает его, а только может показать причину недоразвития речи или ее отсутствия ( поражение реевых центров).

Нас логопед осматрела в две недели , а к 2 годам оказалось , что и уздечка короткая и куча других проблем. С двух лет ходим на массаж к логопеду , дали инвалидность , вот пойдем на повторную комиссию.

Елена , а когда вам подрезали уздечку

у моего сына задержка развития, незрелость коры головного мозга. с логопедом занимаемся с 2 лет, особых результатов пока нет, но я считаю чем раньше начинаешь заниматься тем лучше для развития ребенка. а с тем что надо подрезать уздечку я не всегда согласна, т.к. ее можно растянуть.

Раннее обращение к логопеду принесет только положитльный эффект в

речеом и интеллектуальном развитии.Даже если это просто консультативные

встречи без сисематических занятий ребенка с самим логопедом.Многое на

ранних стадиях развития может сделать граммотно сориентированный и

подготовленый логопедом родитель.Таким образом можно избежать

,предотвратить,провести профилактику многих проблем у детей.

А с какого возраста можно самим заподозрить проблемы с развитием речи ребёнка? Не имею ввиду укороченную уздечку (у нас так и написано), а серьёзные проблемы, которые туту обсуждаются.

У нас в универе была логопедия, и там говорилось, что самое позднее - в 4 года нада обращаться к специалисту, то есть, если ребенку 4, - 4,5, а он не все буквы выговаривает, - бегом к специалисту, иначе может ещё куча проблем добавиться!

Евгения,опытный специалист проблему может разглядеть уже в полтора года,а то и раньше.Безусловно,это будет не дежурный осмотр,а комплексное наблюдение,которое требует некоторого времени,и не со слов только мамы:.ребенка всегда нужно увидеть,услышать почувствоватьА вот прогнозировать в этом возрасте немного сложнее,т. к. развитие речи детей может иметь скачкообразный характер,на это имеется огромное колличество индивидуальных факторов ,играющих свою роль в жизни ребенка.

моей дочери 3г и 4м. разговаривает, как я думаю, для своего возраста плохо, половину слов сьедает, в общем рвзговаривает как совсем маленькие детки. все говорят в дет. саду начнет! многие говорят, что ей тяжело, дома разговариваем только на русском, на детской площадке и в д. с все на немецком, от этого ей разговор дается тяжело. сама по этому поводу сильно переживаю! может кто подскажет, как я сама могу с ней заниматься; может есть какие нибудь упражнения?

Анюта Родионова, а вот наша невролог сказала,что сейчас с логопедом начинают в некоторых случаях уже с рождения. В таком возрасте могут только делать массаж лицевых мышц и возможно просто дать совет какие звуки произносить своему ребенку,чтобы потом ему было легче что-то говорить.