Светлана, спасибо большое.

Здравствуйте,Светлана. а можно и мне вопрос задать: дочке, 5 лет, пошла в сад 1 сентября .последнее время замечаю что тянет в рот что под руку попало, носовой платочек-краешек,шейный платок, иногда ручку -что бы это значило?

Здравствуйте, Светлана, тут наверное психолог нужен мне, но все таки. у меня дочке годик, муж у меня военный и я практически одна с ней. она на шаг меня не отпускает, даже в туалет с ней на коленях хожу, не говоря уже о постороних дома и на улице - боится. чуть что, сразу в крик, у мня здают нервы я кричу на нее бью по попе, потом сама плачу, пью пустырник пачками, толькоб на ребенке не срываться, уже не знаю куда бежать, в общем у меня паника. как с этим бороться и как это может отразится на психики моей малышки?

Для Вероники Ничипорук

Вероника,я не вижу ничего страшного в том,что дочка фантазирует на тему змеи.Детские фантазии-это мощный стимул для психических процессов-памяти,мышления,внимания.Если у девочки есть друзья,нет никаких проблем в школе и дома-то переживать не стоит.Возможно такой интерес спровоцировал отказ от покупки змеики,теперь как компенсация-рисунки.
Спросите чем нравятся дочке змейки,хотела бы она сходить в зоопарк на них посмотреть и пр.Ведь вас бы не смущало если бы ваша дочка играла бы все время в дочки матери,правда?Не акцентируйте на этом свое внимание,не давите на дочку.

Для Лоры Емельяненко

Лора,выход в сад-стресс для ребенка,появляются новые люди,новые требования и вас рядом нет.Подобное поведение говорит о том что дочка испытывает тревогу,перенапряжение и пр.А кладя в рот разные предметы,она успокаивает себя.Это как грудь пососать -после кормления ребенок всегда сыт,спрокоен и ему хорошо.Мозг это очень хорошо помнит.Ну а неименеем груди в ход идут ногти,пальцы,предметы.
Старайтесь больше уделять внимание дочке после сада,чаще обнимайте,говорите что любите.Поговорите с воспитателем,все ли хорошо у девочки в саду,есть ли друзья.
Период адаптации к саду занимает от 2-6 мес,старайтесь в это время не кричать на дочь,будьте более терпимыми.

Для Елены Андрейчук

Елена,в возрасте от 1-3 дети очень привязаны к матери,
и чем младше ребенок,тем эта связь сильнее.Вы для ребенка -залог спокойствия и безопасности,без вас все вокруг страшно.Наберитесь тепения,взрослея,ребенок будет уже не так привязан к вам.Если есть возможность общения с бабушками-дедушками или близкими друзьями,то попробуйте оставлять малышку с ними сначала на 2 минуты,потом на 5,10,15 итд.
Не кричите,этим вы стрессируете ребенка.Ведь он же не виноват что его папа военный.

Cветлана,прошу дать совет.Дочка пошла в первый класс.Учительницалибо прессует ребенка,либо не замечает ее.При попытке нас,родителей вмешаться в подобные ситуации ведет себя неадекватно,я порой по хамски.Что делать?Очень не хочется,чтобы отразилось на ребенке,да и молчать не в моих правилах.
А с другими детьмиеще хуже-отвечает ребенок,пытаясь за себя постоять или молчит,нежелая с учительницей общаться,а может и боясь ее-на все уроки закрывают в раздевалку,лишая еды. :'( :'( :'(,и еще много всяких недопустимых ситуаций происходит.Возмутимо,но как правильно возмутится,чтобы этот бардае прекратился?

Для Елены Коноваловой

Лучшим решением будет перевести ребенка в другую школу или класс.Поговорите с другими родителями,возможно вы не одна с этой проблемой.Поставьте в известность директора и психолога школы.
Это где же такой учитель работает,просто гестапо!

Спасибо,большое. (F)

Я сама психолог, но взрослый. Подскажите, ребенку 7 мес , пугается громких, неожиданных звуков, а бывает, что играет, чем то занимается, в одной комнате со мной, и после перерыва минут в 5, от голоса моего может вздрогнуть. Что это может быть (на учете нервопотолога не стоим)