Для Екатерины Лобановой
Екатерина,этот процесс носит волнообразный характер,сначала это дошкольный возраст,потом немного интерес затихает,затем в возрасте 8-9 лет опять появляется ,ну и подростковый возраст.
Повторю еще раз- все это нормально,главное,чтобы привычка не была единственным источником получения удовольствия.Поэтому в более старшем возрасте отдайте ребенка в секцию,чаще общайтесь,пусть у вас будет общее развлечение и пр.Т.е ребенока не должен чувствовать себя брощенным.

Для Ольги Сидоровой
Ольга,сейчас ваш ребенок переживает кризис 1 года.Этот кризис характеризуется всплеском самостоятельности и появлением аффективных реакции: если взрослые не понимают ребенка,не дают то,что ему хочется или понимают,но игнорируют-ребенок падает на пол,краснеет,кричит,стучит ножками или ручками.
Слово нельзя в этом возрасте не понимается в том контексте как вомпринимает его мы.Частица не- не воспринимается мозгом ребенком, и ваш запрет расценивается как руководство к действию.
Ваша основная задача сейчас предоставлять больше свободы ребенку,стараться строить запрет положительно,а после предлагать альтернативу( хватит прыгать на стуле,ты можешь упасть,давай лучше попрыгаем на диване,там и место больше и падать не больно),учитесь переключать внимание ребенка и предвосхищать опасное действие.

Для Ани Фрейдлиной
Аня,а что вас смущает? Ведь ребенок у вас совсем кроха и о всех своих желаниях и неудобствах сообщает либо криком,либо плачем.

Для Дианы Познянской
Диана,очень часто такое случается когда у ребенка был очень насыщенный день,нервная система немного перегружена и ночью может быть описанная вами реакция,либо ребенка что-то пугает.А у вас случайно 2 ребенок не появился недавно?
Понаблюдайте пока за ребенком.
Если нет аллергии воспользуйтесь ароматерапией-2- 3 капли в аромалапу на 20 мин,теплое молоко и легкии массаж.Сократите просмотр телевизора за 3 часа до сна,лучше вообще поиграть в спокойные игры или почитать сказку.

Для Олеси Аладиной
Олеся,есть 2 варианта-либо приближается кризис 7 лет,либо,вы слишком много уделяете внимание дочке,а он ее за это бьет,либо также слишком сильные нагрузки-подготовка к школе,непосильные требования и пр.
Присылайте мне ваш е-майл,я вам на него отправлю подборку рекомендации по этому вопросу.

Светлана, подскажите! Моему сыну 2,6 года. С рождения мы наблюдались у невролога, родился крупным, отсюда проблемы. Потом вроде бы все наладилось. Сейчас ребенок очень болезненно реагирует на какие-либо замечания. Может выбижать в другую комнату, обиженный и заплакать. Или продолжает делать на зло, глядя на тебя. В магазине, когда ему надоедает, он может начать бегать, хватать все подряд, кидать на пол одним словом УЖАС. Что делать?

прихожу с работы поздно. нет времени уделить внимание ребенгку ..ведь даже 30 мин.( как пишут психологи) у меня т.е сыну этого мало и когда я говорю что все . то он устраивает истерику . и я чувствую свою вину. ЧТО ДЕЛАТЬ

Для Анны Терентьевой
Анна,вам необходимо проводить 30 мин сразу после работы,а потом еще перед сном поговорить,сказку почитать,можете подключить ребенка к помощи в готовки и пр,так вы увеличите время провождения с крохой.В выходные было бы неплохо всей семьей куда-нибудь выбираться.

Для Ольги Жилиной
Ольга,а какие-то диагнозы вам ставили? Можете писать в личку.

Сыну 2,2 все тянет в рот. От соски отказался сам в 1,7. На улице ест песок, лижет совок, перила, железные лесенки. Варежки, перчатки сосет. Дома берет уголок одеяла , подушки и сосет,жует, пытается рвать зубами. У карандашей отгрызает грифели. Газету рвет зубами, бумагу может сьесть. Что это?