|
Проводя несколько терапий сразу, т.е. и лекарственную и педагогическую, как мы можем знать наверняка, что именно положительно влияет на ребенка? Может будет достаточно грамотно построенных коррекционных мероприятий? И если да, то зачем ребенка химией пичкать?
Я не говорю сейчас об острых поведенческих проблемах или других проблемах со здоровьем, когда не обойтись без лекарственной терапии.
__________________
Новый год к нам мчится, скоро всё случится, сбудется что снится................
|