Практические возможности фотографии
Сегодня практически нет человека, который в своей повседневной жизни так или иначе не использовал бы результаты фотографии.
Дети дошкольного возраста с помощью родителей или воспитателей детских садов познают окружающий мир, формируют первоначальные представления о нем на основе фотоиллюстраций из книг, газет, журналов. Они пытаются изобразить увиденное в рисунке.
Школьники пользуются фотоиллюстрациями в учебниках, сериями диапозитивов, диафильмами, созданными на основе фотографий и т. д. С миром современного искусства они знакомятся, посещая выставки. Идя от простого созерцания, репродуктивного восприятия фотографии, многие учащиеся ощущают потребность в самовыражении видения окружающего через рисунок, а затем и фотографию. Конечно, не у каждого есть способности к изобразительному искусству. Здесь на помощь приходит фотография, которая способна удовлетворить потребность в изображении (оперативном и документальном).
|