[Любовь Турченко Кремн ва]

Трехлетний возраст является для ребенка особенным. С одной стороны,в это период активно развивается внимание и память. С другой,-наблюдается первый, трехлетний кризис. Основное содержаниеэтого периода - негативизм, упрямство и строптивость. Ребенокактивно отстаивает границы влияния на себя как личность, свое "Я".
Зачастуюв 3-4 года, до поступления ребенка в детский сад, родители не считаютего поведение ненормальным и не обращаются к врачу. Поэтому когда малышидет в сад и воспитатели начинают жаловаться на неуправляемость,расторможенность, неспособность ребенка усидеть вовремя занятий ивыполнить предъявляемые требования, то это становится для родителейнеприятной неожиданностью. Все эти "неожиданные"проявления объясняютсянеспособностью центральной нервной системы гиперактивного ребенка справляться с новыми требованиями, предъявляемыми ему на фоне увеличения физических и психических нагрузок.