|
Для Ирины Дружбиной ( продолжение)
второе-истерики.Правильно делаете что уходите.Объясните ребенку свои уход- я буду с тобой разговаривать только когда ты успокоишься.После прекращения истерики нужно обнять ребенка,сказать,что не смотря на то ,что он снова не удержался и начал кричать,вы всервавно его любите,почитайте-поиграйте вместе минут 20 после истерики.
третье-страхи.Они преследуют детей с раннего возраста.Важно знать что чем больше ребенок знает о предмете страха,тем менее этот страх выражен.Рассказывайте,показывайте,объясняйте для чего нужна шторка и пр.
Помогите найти взаимопонимание с другими детьми,поиграйте вместе пока малыш будет привыкать.Начьните с 1-2 детей,постепенно расширяя круг.Поиграйте дома в кукольный театр,тема которого,например,зайчонок ищет друзей.Вы-зайчонок,ребенок-другие зверята.Ваша задаса показать способы взаимодействия с другими.Потом -поменяйтесь ролями.
__________________
Создавайте легенды о себе. Боги начинали с этого
|