[Светлана Г]

Для Светланы Ананьиной

Светлана,скорее всего дело не только в сложности переключения внимания,но и в том,что на момент выхода ребенка в школу появился второй малыш,соответственно первый испытывал тревогу,ревность к маленькому,ведь теперь ваше внимание принадлежит не только ему.Также возможно что на момент поступления в школу у ребенка не была сформирована школьная мотивация,трудно шла адаптация.все это могло спровоцировать некоторые проблемы в обучении.
Уделяйте сыну больше времени,в отрыве от маленького,найдите занятие только для вас двоих.
На развитие внимания могу выслать упражнения,присылайте ваш е-майл,с пометкой "развитие внимание".
Не ругайте сына если что-то не получается,хвалите за успехи,пусть даже и маленькие.
Очень часто проблемы с письмом носят логопедическии характер,поэтому если есть такая возможность-проконсультируйтесь с логопедом.