|
Моему старшему 14. читать научился в 3,5, сам особо желанием, мож и не горел, ент мои педагогические эксперименты были. в первом классе, ессно, читал, как из пистолета, а полкласса даже с буквами не знакома была. кстати, интерес к школе не потерял. на мелком моя бурное педагогическое рвение поостыло, а зря, видимо. не та нынче программа. в корне отличается тот же Занков, по которому мелкий учится, от всеми любимой школы России. там не крючочки и палочки в прописях. не, они, канеш, тоже есть, но не в том варианте. вот, пропись по письму. 7 страница (тут надо учесть, что первые четыре заняты предисловиями всякими): печатным и письменным шрифтами написаны 2 слова-перо и ручка. детям предлагают подчеркнуть слова ручка красным карандашом, перо-зеленым. как это сделать тем, кто читать не умеет вообще?
__________________
я получила права! ура! а как я аккуратно теперь дорогу перехожу)))
|