1. Осуждайте действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными они не были.
Разони у него возникли, значит, для этого есть основания. Ваш малышразозлился, швырнул машинку, куклу, и она сломалась? Или в приступеярости пнул кошку, ударил брата? Можно, конечно, сразу же заявить онедопустимости такого поведения, провести разъяснительную беседу,наказать.Но нучит ли это ребенка тому, чтобы в следующий раз не вестисебя так? Намного важнее дать малышу почувствовать, что вы понимаетеего раздражение(обиду, злость, гнев). Поговорите с карапузом спокойно,попробуйте выяснить причину негативной реакции. И только потомпереходите к обсуждению его поведения. Приведите примерыконструктивного ответа на злость и обиду.