[Девушка]

Уже в раннем детстве ребенка знакомят и с первыми произведениями детской литературы — стихами, рассказами, сказками, написанными для маленьких детей писателями.

Советские детские писатели языком художественных образов рассказывают ребенку о доступных его пониманию явлениях природы, событиях, игрушках, о животных, птицах; о маленьких детях и близких им взрослых. Детская литература обогащает опыт ребенка через художественные образы современности, уточняет и дополняет его представления об окружающей действительности, вызывает ответные переживания, формирует отношение к окружающему.

Самому маленькому ребенку писатель показывает то, что уже знакомо — он создает яркий, конкретный образ, изображает игровую или жизненную ситуацию. Однако важно не только показать, но и вызвать у него эмоциональный отклик.