“Я не доверяю участковому педиатру” – довольно часто приходится слышать эти страшные слова от родителей. Их беспокойство понятно – любому нормальному человеку хочется видеть своих детей здоровыми и счастливыми, а существующая система здравоохранения далека от совершенства. Несколько лет назад на волне «перестроечных» настроений на борьбу с «официальной» медициной бросились многие недовольные формализмом, равнодушием, хамством, косностью, да и просто несовершенством мира. Запевалой выступил талантливый педагог, известный своими нестандартными обучающими методиками Б.П.Никитин. Многие его идеи «здорового воспитания» стали кочевать из книги в книгу, показывая «ретроградам от медицины» единственно верный путь оздоровления детей. Разумные мысли (например, о необходимости раннего прикладывания новорожденного к груди) причудливо сплелись с, мягко говоря, очень спорными. Чтобы не быть голословным, приведу пример: введение прикорма грудному ребенку (т.е. переход от молока к твердой пище) увязывается с появлением зубов – якобы организм «дает знак». К сожалению, все не так просто. Срок появления зубов у ребенка зависит от множества факторов – наследственности, глубины закладки зубных зачатков, особенностей обмена веществ, наличия некоторых заболеваний (в частности, рахита), правильного питания и прочих. Так, недостаток белков и микроэлементов в пище, возникающий при слишком позднем введении прикорма, задерживает рост зубов. Получается «заколдованный» круг: нет полноценного питания – нет зубов, нет зубов – нет питания. С другой стороны, мне приходилось наблюдать появление зубов у малышей месячного возраста и даже новорожденных. Следуя вышеописанной логике получается, что им необходимо было с рождения питаться твердой пищей? Подробный критический анализ тезисов Б.П.Никитина, наверное, был бы интересен читателям НМ, но сегодня они кажутся совершенно безобидными и даже устаревшими на фоне новых «альтернативных» идей и методов.
Громадное число последователей приобрели методики И.Б.Чарковского. До сих пор не утихают баталии его сторонников и противников, хотя, похоже, и те, и другие с трудом представляют предмет спора. Собственно методики «оздоровления» в общепринятом смысле нет, а есть некая философская система тренировки экстрасенсорных способностей человека с целью создания «Новой Расы», несущей «новую духовную культуру». Критический анализ системы Чарковского с позиций традиционной медицины и логики бесперспективен, поскольку сомневающийся тут же обвиняется в недостаточной «продвинутости», а любые неудачи занимающихся по системе объясняются недостаточно прочной «связью с Космосом». Думаю, что любое копирование внешней «оболочки» системы без понимания и принятия философии Чарковского (сходной, кстати, с философией йогов) вряд ли принесет пользу. Желающие ознакомиться подробнее со взглядами Чарковского могут поискать, например, книгу «АКВА. Беседы с Игорем Чарковским. Рассказы о водных родах». М., «Т-Око», 1992.
На волне популярности занятий «по-Чарковскому» возникло множество клубов и инструкторов, абсолютно уверенных в том, что они-то точно знают, КАК НАДО рожать и воспитывать детей и обучающих этому всех желающих. Подвижническое начинание одиночек с годами приобрело вполне коммерческий оттенок, ибо желающих больше узнать о себе и ребенке или приобщиться к модным новациям много, а для организации такого обучения не нужны ни медицинская, ни образовательная лицензия, да и ответственности за результат никакой.
Любое дело для успеха требует рекламы. Давайте и мы посмотрим видео. Перед глазами зрителя цветные кадры с улыбающимися счастливыми людьми на красивом морском берегу на фоне мягкой музыки многократно сменяются черно-белым изображением перекошенных лиц, кричащих не своим голосом женщин и новорожденных в окружении казенных кафельных стен и бесстрастных скучающих лиц сотрудников медучреждения. Какой нормальный человек, увидев ТАКОЕ, захочет рожать в родильном доме?
Прекрасная идея родительских клубов, родительского образования и обмена опытом, занятий для беременных, обучающих правильному поведению при беременности и родах, уходу за младенцем, развивающим играм и специальным занятиям с детьми, к сожалению, слишком часто стала проводиться в жизнь людьми увлеченными, но слабо образованными, «кустарными» методами по «самопальным» методикам. Периодически приходится сталкиваться с прямой безграмотностью преподавателей, ведущих занятия в клубах. Так, руководитель одного из московских клубов, гордо именующая себя «научным руководителем», на занятиях совершенно серьезно заявила, что «ферменты – это такие бактерии, которые переваривают молоко» [для справки: пищевые вещества в кишечнике расщепляются при посредстве ферментов - веществ-катализаторов химических процессов, вырабатываемых железами организма, в частности, слюнными, поджелудочной, а бактерии – живые организмы, напрямую не участвующие при расщеплении питательных веществ в кишечнике]. Многие мамы жалуются, что во время занятий в родительских клубах ведущие представляли будущие роды исключительно в розовых тонах, особенно в случае, если роды будут проходить на дому в присутствии конкретного «духовного акушера» из конкретного клуба (разумеется, за определенную плату). Осознание на собственном опыте того, что окружающий мир состоит не только из розовых оттенков, для многих родителей становится психологически тягостным. Коммерческий интерес, недобросовестная самореклама и воинствующий дилетантизм слишком часто побеждают в противостоянии с понятиями «профессионализм», «добросовестность» и «интересы пациента». Зачастую родители, прошедшие через родительские клубы и соответствующим образом «обработанные», искренне считают своих детей здоровыми и принципиально не общаются с врачами. Хотя, казалось бы, всем понятно, что если заболевание не выявлено – это не значит, что его нет. Так возникли мифы о «здоровых» деревенских и цыганских детях, так на глазах рождается миф о «принципиальном улучшении» состояния здоровья при использовании альтернативных методик.