Показатели нервно-психического развития детей 1 года 3 месяцев - 4 лет. ...

12.04.2010, 07:15

Показатели нервно-психического развития детей 1 года 3 месяцев - 4 лет. Информирует психолог. Кто прочитал, оставьте пожалуйста смайлик.

1 год 3 месяца
Понимание речи: запас понимаемых слов быстро увеличивается.
Активная речь: пользуется лепетом, облегченными словами.
Сенсорное развитие: ориентируется в 2-х величинах предметов (2 куба).
Игра и действия с предметами: воспроизводит в игре разученные действия
Движения: ходит длительно, меняя положения.
Навыки: самостоятельно ест густую пищу.
Конструктивная деятельность: накладывает один кубик на другой, воспроизводит действия взрослых.
Изобразительная деятельность: оставляет карандашом след на бумаге.
Социальное развитие: легко отвечает на контакты взрослого в совместной деятельности, иногда проявляет собственную инициативу.

Иринея · 13.10.2011, 20:20

А вот у нас проблема была - до трех лет вообще не говорил. Невропатолог направил к логопеду, но прежде посоветовал пропить двухмесячный курс тенотена - это успокоительное, стимулирует созревание нервной системы, и снимает тревожность. Заговорили на том уровне, который возрасту подходит, уже почти в четыре, причем продолжали принимать тенотен, уже по рекомендации логопеда - он еще положительно влияет на запоминание и обучение.

12.04.2010, 07:15	#1
Lou Zar Гость Сообщений: n/a	Показатели нервно-психического развития детей 1 года 3 месяцев - 4 лет. ... Показатели нервно-психического развития детей 1 года 3 месяцев - 4 лет. Информирует психолог. Кто прочитал, оставьте пожалуйста смайлик. 1 год 3 месяца Понимание речи: запас понимаемых слов быстро увеличивается. Активная речь: пользуется лепетом, облегченными словами. Сенсорное развитие: ориентируется в 2-х величинах предметов (2 куба). Игра и действия с предметами: воспроизводит в игре разученные действия Движения: ходит длительно, меняя положения. Навыки: самостоятельно ест густую пищу. Конструктивная деятельность: накладывает один кубик на другой, воспроизводит действия взрослых. Изобразительная деятельность: оставляет карандашом след на бумаге. Социальное развитие: легко отвечает на контакты взрослого в совместной деятельности, иногда проявляет собственную инициативу.

13.10.2011, 20:20	#2
Иринея Новичок Регистрация: 13.10.2011 Адрес: Москва Сообщений: 17 Спасибо: 0	А вот у нас проблема была - до трех лет вообще не говорил. Невропатолог направил к логопеду, но прежде посоветовал пропить двухмесячный курс тенотена - это успокоительное, стимулирует созревание нервной системы, и снимает тревожность. Заговорили на том уровне, который возрасту подходит, уже почти в четыре, причем продолжали принимать тенотен, уже по рекомендации логопеда - он еще положительно влияет на запоминание и обучение.