ВОПРОСЫ К ДЕТСКОМУ ПСИХОЛОГУ. Задайте вопросы.

[Светлана Г]

Для Оли Ремизонцевой

Оля, так происходит адаптация к саду,которая занимает от 2-6 мес,в особо редких случаях-до года.
Можете поиграть с дочкой в звериный детсад,так вы сможете увидеть ситуацию глазами ребенка.Подскажите дочке чем можно заниматься в садике и пр.Уделяйте достаточно внимания когда ребенок дома,чаще говорите что любите его.
Рассказывайте сказки про детскии сад.

[Светлана Г]

Для Татьяны Дикальчук

Татьяна,адаптация к саду у всех детей проходит по-разному: кому-то достаточно пары месяцев,а кто-то целый год будет реветь,болеть и пр.
Последние исследования показывают,что самый благоприятный момент для похода в сад-4 года.К этому возрасту совершенствуется иммунная система ребенка,ребенок достаточно владеет речью и может налаживать контакты в группе,легче переносит разлуку с домашними.Так что если вам позволяет ситуация не отдавать ребенка в сад до этого возраста-то не спишите.Лучше начните постепенно готовить ребенка к саду: покажите здание,гуляющих деток и пр.Многие переживают насчет того,что дома ребенок не научится общаться,в этом плане можно записать ребенка в какую-либо секцию или посещать группы раннего развития.

[Светлана Г]

Для Елены Князевой

Елена,ваш ребенок переживает сейчас кризис 1 года-
переходный период между младенчеством и ранним детством Как всякий кризис, он связан со всплеском самостоятельности, появлением аффективных реакций.
Вам неоюходимо установить новые отношения с ребенком, предоставять ему некоторую самостоятельность, т.е. Большей свободы в действий в допустимых пределах, терпение и выдержка близких взрослых смягчат кризис, помогут ребенку избавиться от острых эмоциональных реакций.
Детей этого возраста легко переключить на что-то новое,поэтому когда начинаете кормить,одевать-попробуйте рассказвывать сказки или придумайте какую-либо игру.

[Светлана Г]

Для Натальи Виноградовой

Наталья,сначала необходимо установить причину.Можете напрямую спросить у дочки,а можете поиграть в игру с аналогичной ситуацией.В игре на куклу ребенок спроецирует все свои переживания.Возможно девочки нужна поддержка близких,в этом случае скажите,что вы всегда думаете о ней,даже когда не находитесь рядом.Можете давать с собой на занятия что-нибудь из дома,что бы напоминало о вас.
Возможна девочка стисняется общаться,тогда нужно работать в этом направлении.
Напишите более подробно как проходят занятия,какие реакции если бабушка вдруг выходит из кабинета.

[Светлана Г]

Для Ольги Болдыревой

Ольга,вообще,конечно в психологии принято рассматривать использование черного цвета как некое эмоциональное неблагополучие,переживание стресса и стремление к изменению ситуации,но говорить о таких проблемах у ребенка стоит только в том случае если к этому есть предпосылки: плохие отношения с друзьями,с родителями и пр.( проанализируйте эти сферы жизни вашего ребенка)
Чаще всего малыши используют черный цвет так как с его применением рисунок становиться более четким,ярким,видным.

[Светлана Г]

Для Светланы Новоселовой

Светлана,у каждого ребенка есть свой комплекм успокоительных проявлении: кто-то сосет палец,кто-то поглаживает губы.В вашем случае -это волосы.
Страшного в этом ничего нет,просто если ребенок часто теребит волосы( как вы говорите когда нервничает),то нужно проанализировать ситуации,которые приводят к стресированию ребенка и постепенно их сокращать.Касательно сна: попробуйте предложить дочке какую-нибудь мохнатую игрушку,которая быб на ощупь напоминала волосы.Поиграйте вместе с игрушкой ,а потом предложите с ней вместе спать( если конечно нет аллергии на пыль и пр).
К сожелению,эта привычка несойдет на нет.Она будет проявляться даже уже во взрослом состоянии когда возникнет стрессовая ситуация.Вы наверняка замечали как многие взрослые грызут ногти,теребят волосы,сосут ручки и пр.все эти привычки из детства.

[просто Маша]

Светлана, подскажите, пожалуйста, как реагировать и действовать в ситуации, когда сын (4,4 года), давно не уписывающийся, умеющий ходить в туалет даже ночью, вдруг проснулся, встал в кровати на ноги, снял пижамные штаны и стал писать прямо на кровать? Спал при этом не больше 15-20 минут. Прямо не знаю, что думать.

Большое спасибо, Светлана!

[_Оленька _]

Большое спасибо Светлана!
Про детсад говорила, песенки напивала, но она на слово садик отрицательно реагирует.

Светлана здравствуйте ещё раз. Моя дочь, когда заходит в кабинет с бабушкой может там посидеть чуть-чуть (минут 5), а потом хватает бабушку за руку и кричит пойдём от сюда. Попытки спросить в чём дело ничем не заканчиваются она начинает ещё громче кричать. А вот на ритмику она даже заходить в кабинет не хочет, прямо у дверей начинает кричать "не пойду, пойдём отсюда, не хочу и т.д.". В марте она ходила на музыку, сидела вместе со мной на занятии и внимательно слушала что делал и говорил преподаватель, но повторять отказывалась. Мои попытки делать это вместе с ней тоже ничем не закончились. Но вот дома если я пыталась с ней повторять всё то что преподаватель делал то она это делала сама без моей помощи (хлопала в ладоши, изображала дудку с сопровождением "ду ду ду", изображала бинокль, указательными пальцами стучала по коленкам "барабан" и т.д.). Но повторять это всё на занятиях котегорически отказывается.