Человек-дождя. Ранний детский аутизм!

[Безымянная Звезда]

Марина, Вы описали очень типичную ситуацию. Очень часто наши дети пользуются приобретенным навыком только в определенных случаях и не переносят автоматически этот навык на другие ситуации. Над этим тоже надо работать.

Наши аутичные дети иногда не хотят с нами играть, потому что далеко не всегда понимают мотивы, заставляющие нас присоединиться к ним. Возможно, ребенок воспринимает это, как вторжение на его территорию, угрозу с нашей стороны и т.д. Можно попробовать взять ту же игру, что и у вашей дочери и просто играть рядом с ней, не вступая в контакт на первом этапе. И очень медленно и постепенно, попытаться включиться в ее игру или привлечь ее к своей. Иногда на это уходят часы, иногда дни, иногда недели. Но результат есть.