Когда и как приучать ребенка к горшку?

[VIP-Зона]

Все вышеизложенное – теория, предшествующая последующим практическимрекомендациям. Но перед тем как перейти к конкретным советам, хочетсяеще раз подчеркнуть: попытки приучения к горшкуребенка в возрасте до года могут привести лишь к экономии подгузников(что немаловажно), но никакого отношения к формированию осознанногоконтроля над выделительными функциями эти попытки не имеют.
Таким образом, рекомендуемое время приучения ребенка к горшку колеблется в достаточно широком возрастном интервале – от 1 года до 3 лет.

[VIP-Зона]

Отсюда важное правило: если не получается – подождите. Закройте тему на 1-2 месяца, вернитесь к привычным для всей семьи подгузникам, не тревожьте понапрасну свою и детскую психику.
Существуют установленные специалистами физиологические нормы.
1. Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно «дозревает» в течение второго года жизни.
2. Средний возраст выработки более или менее устойчивых «горшечных» навыков колеблется в интервале от 22-х до 30-ти месяцев.
3. Стойкие условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту.

[VIP-Зона]

Ик этому надобно относится весьма философски. Нет совсем ничего плохого втом, что вам удастся сэкономить энное количество подгузников ипознакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомствоэто, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будетповерхностным, а выработанные навыки не стойкими.
Впрочем, сроки формирования рефлексов индивидуальны,осознанное общениес горшком может иметь место и в годовалом возрасте,но ситуация, когда до 3-х лет «ну ничего не получается» – тоже совсем нередкость.
Вэтом-то и кроется серьезная проблема. Озабоченные тем, чтоне получается, родители пытаются активно влиять на процесс.Возможные воздействия непременно включают в себя элементы насилия –заставить сесть, не дать встать, наказать за лужу в коридоре. Следствие–истерики, антипатия ребенка к процессу в целом, к горшкуи родственникам в частности.

[VIP-Зона]

Но цепочка должна быть другой: не «пи-пи» – наполнение пузыря –мочеиспускание, а наполнение пузыря – горшок – мочеиспускание. Т. е.побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс(наполнение пузыря), а не звуковой раздражитель («пи-пи»).
Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобыспособный и развитый ребенок с 9-ти месяцев сидящий на горшке, вдруг,по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активновоюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображенияочень даже понятные – наступает время формирования того самогонормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы ужеговорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пи-пи»…
Каких бы «поразительных успехов» вы ни добились, но до 1,5 лет успехи эти будут временными, а эпизоды промашек – частыми.

[VIP-Зона]

Практический опыт подтверждает вышесказанное: дорога к горшку полна слез, детских воплей, труда и разочарований, но только тогда, когда вы отправились в путь слишком рано.
Очень многим терпеливым и активным родителям удается добитьсяпрекрасных результатов уже на первом году жизни. Сплошь и рядомпроизносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7месяцев опорожняет мочевой пузырь по команде «пи-пи», а ходит побольшому исключительно после «а-а». И в этом нет совершенно ничегоудивительного. Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добитьсявозникновения условного рефлекса, только рефлекс этот не совсем то, чтонам требуется.
Почему? Да потому, что это связь между процессом опорожнения мочевого пузыряи звуком «пи-пи». И если этот звук произносится часто и подолгу, и есливсе равно не отцепятся, пока не помочишься, так связь эта установитсярано или поздно.

[VIP-Зона]

2. Состоянием (развитием) нервной системы, прежде всего, коры головного мозга.
3. Интенсивностью внешних воздействий или, проще говоря, педагогической активностью родственников.
Три перечисленные составляющие тесно взаимосвязаны, но уже на этомэтапе можно сделать очень существенные выводы, которые, впрочем, вполнеочевидны:
Чем раньше вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от вас потребует.
Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка.

[VIP-Зона]

Элементарная задача приучения к горшку в переводе на умную терминологию состоит в том, чтобы данный от природы безусловный рефлекс сделать условным – подчинить его воле конкретного юного индивидуума.
Успешность переучивания определяется тремя факторами:
1. Состоянием (развитием) органов, принимающих непосредственное участие в процессах мочеиспускания и дефекации:мочевой пузырь, мочеиспускательный канал, прямая кишка, мышцы брюшного пресса, сфинктеры прямой кишки и мочевого пузыря (сфинктер – это особая круговая мышца, сжимающая полый орган или замыкающая выход из него).

[VIP-Зона]

Первое, что вы должны знать: что-либо знать вам совсем не обязательно. Если вы никогда не знакомились с правилами приучения к горшку,если вы никогда не открывали книг с мудрыми инструкциями, если безтеории вы сразу же решили стать практиком – успех придет к вампренепременно. Да, возникнут проблемы, разочарования в себе и вребенке, несколько скандалов и истерик, но конечный результатпредопределен.
Ограничить количество практических неудач и недоразумений можно с помощью вовремя полученной теоретической информации.
Этим мы и займемся, пожалуй.


С момента рождения – и это очевидный факт – процессы мочеиспускания и дефекации ребенкомне контролируются. Т. е. эти процессы подчиняются безусловным рефлексам– действиям, не требующим участия коры головного мозга.

[VIP-Зона]

Не категорическими утверждениями крупных «специалистов» о том, что подгузники вредны и «вам должно быть стыдно и вообще уже пора».
Вы четко должны определиться с непреложным правилом: этоваш ребенок, это именно вы тратите деньги на его одежду и подгузники,это именно вас должно в вашем ребенке что-либо устраивать или неустраивать. Когда и каким образом ваш ребенок будет справлять нужду,является внутренним делом именно вашей семьи.
Из приведенного правила есть очевидное исключение.Процессы оправления физиологических потребностей являются внутреннимделом вашей семьи лишь при условии, что это не затрагиваетсуществования других семей. Ситуация, при которой дитя мочится поддверью у соседей, нормальной не является. Но упомянутое исключение лишьподтверждает общее правило.
Итак, вы решили, что действительно пора.

[VIP-Зона]

Но что в данном контексте означает словосочетание «рано или поздно»?
Рано, это когда – в полгода или в год? Поздно, это когда – в три года или в четыре?
И ответа однозначного здесь нет и быть не может.
Ибо все определяется, по крайней мере, должно определятся, именно вашими личными представлениями о своевременности и целесообразности. Еще раз подчеркиваю – лично вашими!
Не мнением прабабушки, которая однозначно заявляет, что все ее пятеро детей с годовалого возраста сами вытирали себе попу и не были избалованы вредными и никому не нужными памперсами;
Не высказываниями настойчивой соседки Оксаны, подсчитавшей, что запоследние полгода ей удалось сэкономить на памперсах сумму, равную 20упаковкам стирального порошка;