Нужно ли ребёнка ДОШКОЛЬНОГО возраста, УЧИТЬ СЧИТАТЬ и ЧИТАТЬ? КАК НАУЧИТЬ? - Страница 29

Мария Шулик · 01.12.2009, 21:32

Основные направления нашей работы:
развитие внимания и памяти, умения анализировать и делать самостоятельные выводы;
развитие творческих способностей (рисование, моделирование, лепка, аппликация и т.п.);
развитие движений пальцев рук (мелкая моторика);
развитие речи и коммуникативных способностей;
азы арифметики, геометрии и физики;
обучение чтению, подготовка руки к письму и непосредственное обучение письму;
изучение английского языка;
развитие музыкального слуха, пение, а также ритмика, танцы, ЛФК;
разнообразное конструирование;
изучение окружающего мира и многое другое.

02.12.2009, 07:23

Вера, к сожалению то, что детки отстают-это факт!
Я говорю так, потому что в школе у сына это наблюдаю.
Я согласна, что от ребёнка много зависит, но дети все разные. И потом, программа обучения каждый год меняется и от самой школы это тоже зависит.
Мы живём в Германии и у нас уже в детских садах ввели обязательные тесты 4х летних детей. Приходят учителя из школы и тестируют, ну что тут может от ребёнка зависить? тут только всё от родителей зависит. А если ребёнок не сдал тест сами понимаете, как потом тоскать начинают.
В школах тоже самое. Я ни разу не пожалела, что ребёнок замимался дошкольно.

02.12.2009, 17:57

И что на этих тестах от четырехлетних детей требуют умение читать? (tr)Как-то разговаривала с одним педагогом. Так вот она сетовала на то, что многих деток приходиться переучивать из-за горе-родителей, которые пытались научить ребенка читать. Я не против раннего развития, если методика обучения грамотная и составлена не для тщеславия родителя, а для того, чтоб ребенок развивал свои способности. Я больше склоняюсь к мысли, что дошколятам нужно развивать прежде всего логическое мышление, речь, умение высказывать свои мысли, ну и конечно творческие способности, зрительную память. От этого будет больше проку, чем от умения читать в 3,5 года.

02.12.2009, 19:37

ну в 3,5 года это точно перебор. вот к 6-6,5 годам можно научить, и если ребенок сам хочет, моему вот 5 исполнилось, он сам складывает слоги(магнитная азбука) и читает по слогам короткие слова КРОТ, КОТ, СО-ВА, СО-БА-КА, ФЕЯ, КА-ША, МУ-СОР, МУ-ХО-МОРи тд, я не настаиваю, а предлагаю ему в виде игры! очень хорошая книга(тут писали уже ) азбука Жуковой!

Анна Катин · 02.12.2009, 19:50

ВНЕСУ И СВОЮ ЛЕПТУ
ВЧЕРА ХОДИЛИ ЗНАКОМИТЬСЯ С БУДУЩЕЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ
ОНА ПРОВОДИЛА С ДЕТКАМИ ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
ТАК ВОТ ОНА СКАЗАЛА ЧТО ДЕТКИ КОТОРЫЕ ХОТЬ ЧТО ТО УМЕЮТ БОЛЕЕ БЫСТРЕЙ АДАПТИРУЮТСЯ В ШКОЛЕ
ИМ ИНТЕРЕСНЕЙ
ТЕХНИКА СЛОВ В ПЕРВОМ КЛАССЕ 30 СЛОВ В МИНУТУ ТАК ЧТО Я ДУМАЮ 80 ЭТО ПРЕУВЕЛИЧЕНИИ УЖ ОЧЕНЬ БОЛЬШОЕ
СВЕТА У МЕНЯ ЧИТАЕТ С 5,5 ЛЕТ
НАЧАЛИ УЧИТЬ В 5 ЧТО ТО НЕ ПОШЛО БРОСИЛА А ПОТОМ ЧЕРЕЗ ПАРУ МЕСЯЦЕВ ОПЯТЬ И ПОШЛО ПОШЛО
ТУТ К УТРЕННИКУ ОНА САМА ВЫУЧИЛА СТИШОК
А В 2-3 ГОДА УЧИТЬ ЧИТАТЬ СЧИТАЮ БРЕДОМ

Чернышенко · 02.12.2009, 20:24

Ух ты, три раза получилось, сорри!

Чернышенко · 02.12.2009, 20:24

В садике нам посоветовали учиться читать по букварю Жуковой, ребенку он понравился, читать быстро научился. На подкурсах в школе тоже потом по этому же букварю они учились. Но когда пошли в школу, половина класса ничего не знала и не умела. Моему полгода было не интересно, скучно! От этого страдала дисциплина, начинал вертеться и разговаривать. Считаю, что ?B2се нужно в меру!

02.12.2009, 22:32

Тесты в садиках конечно глупости, все родители злятся и ругаются и я в том числе8oI проверяют не умение читать конечно же, но ожидают от ребёнка многое (не буду всё перечислять, дольго очень). Я тоже не считаю что в 3 или 4 года ребёнок должен уметь читать, мы тоже медлено начинали, много рисовали, много игр играли пока к чтению пришли.
Вера, я с вами о логическом мышлении и развитиидетей полностью согласна))))

03.12.2009, 06:11

Анюта, нет, я не приувеличиваю насчет 80 слов в минуту. Он практически бегло читает. Просто у ребенка должна быть заинтересованность в чтении, тогда он научится читать быстро. У меня и старший сын с 4 лет читает, и все время с книгами. До школы уже столько всего перечитал. В начале 1 класса он читал 110 слов в мин. (Сейчас он во 2-м) А 30 слов у них в 1 классе читали только отстающие. В основном - 45-60 слов, как нам учительница на собрании говорила.

Milashka Bitchsnake · 03.12.2009, 06:57

Елена, а Вы в какой школе учитесь?
в простой? или с каким-нибудь уклоном?

01.12.2009, 21:32	#281
Мария Шулик Новичок Регистрация: 01.01.1970 Сообщений: 1 Спасибо: 0	Основные направления нашей работы: развитие внимания и памяти, умения анализировать и делать самостоятельные выводы; развитие творческих способностей (рисование, моделирование, лепка, аппликация и т.п.); развитие движений пальцев рук (мелкая моторика); развитие речи и коммуникативных способностей; азы арифметики, геометрии и физики; обучение чтению, подготовка руки к письму и непосредственное обучение письму; изучение английского языка; развитие музыкального слуха, пение, а также ритмика, танцы, ЛФК; разнообразное конструирование; изучение окружающего мира и многое другое. __________________ То, что мы видим, зависит от того, куда мы смотрим..

02.12.2009, 19:50	#285
Анна Катин Местный Регистрация: 01.01.1970 Сообщений: 755 Спасибо: 0	ВНЕСУ И СВОЮ ЛЕПТУ ВЧЕРА ХОДИЛИ ЗНАКОМИТЬСЯ С БУДУЩЕЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ ОНА ПРОВОДИЛА С ДЕТКАМИ ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ТАК ВОТ ОНА СКАЗАЛА ЧТО ДЕТКИ КОТОРЫЕ ХОТЬ ЧТО ТО УМЕЮТ БОЛЕЕ БЫСТРЕЙ АДАПТИРУЮТСЯ В ШКОЛЕ ИМ ИНТЕРЕСНЕЙ ТЕХНИКА СЛОВ В ПЕРВОМ КЛАССЕ 30 СЛОВ В МИНУТУ ТАК ЧТО Я ДУМАЮ 80 ЭТО ПРЕУВЕЛИЧЕНИИ УЖ ОЧЕНЬ БОЛЬШОЕ СВЕТА У МЕНЯ ЧИТАЕТ С 5,5 ЛЕТ НАЧАЛИ УЧИТЬ В 5 ЧТО ТО НЕ ПОШЛО БРОСИЛА А ПОТОМ ЧЕРЕЗ ПАРУ МЕСЯЦЕВ ОПЯТЬ И ПОШЛО ПОШЛО ТУТ К УТРЕННИКУ ОНА САМА ВЫУЧИЛА СТИШОК А В 2-3 ГОДА УЧИТЬ ЧИТАТЬ СЧИТАЮ БРЕДОМ __________________ Сегодня очень большому человеку стукнуло 32

02.12.2009, 20:24	#286
Чернышенко Новичок Регистрация: 01.01.1970 Сообщений: 10 Спасибо: 0	Ух ты, три раза получилось, сорри! __________________ 27 ноября в 12 часов фотосессия!

02.12.2009, 20:24	#287
Чернышенко Новичок Регистрация: 01.01.1970 Сообщений: 10 Спасибо: 0	В садике нам посоветовали учиться читать по букварю Жуковой, ребенку он понравился, читать быстро научился. На подкурсах в школе тоже потом по этому же букварю они учились. Но когда пошли в школу, половина класса ничего не знала и не умела. Моему полгода было не интересно, скучно! От этого страдала дисциплина, начинал вертеться и разговаривать. Считаю, что ?B2се нужно в меру! __________________ 27 ноября в 12 часов фотосессия!

03.12.2009, 06:57	#290
Milashka Bitchsnake Местный Регистрация: 01.01.1970 Сообщений: 131 Спасибо: 0	Елена, а Вы в какой школе учитесь? в простой? или с каким-нибудь уклоном? __________________ Систематически безумна, патологически пьяна, маразматически разумна, всегда немного влюблена

02.12.2009, 07:23	#282
Rosie Гость Сообщений: n/a	Вера, к сожалению то, что детки отстают-это факт! Я говорю так, потому что в школе у сына это наблюдаю. Я согласна, что от ребёнка много зависит, но дети все разные. И потом, программа обучения каждый год меняется и от самой школы это тоже зависит. Мы живём в Германии и у нас уже в детских садах ввели обязательные тесты 4х летних детей. Приходят учителя из школы и тестируют, ну что тут может от ребёнка зависить? тут только всё от родителей зависит. А если ребёнок не сдал тест сами понимаете, как потом тоскать начинают. В школах тоже самое. Я ни разу не пожалела, что ребёнок замимался дошкольно.

02.12.2009, 17:57	#283
Вера Вамп Гость Сообщений: n/a	И что на этих тестах от четырехлетних детей требуют умение читать? (tr)Как-то разговаривала с одним педагогом. Так вот она сетовала на то, что многих деток приходиться переучивать из-за горе-родителей, которые пытались научить ребенка читать. Я не против раннего развития, если методика обучения грамотная и составлена не для тщеславия родителя, а для того, чтоб ребенок развивал свои способности. Я больше склоняюсь к мысли, что дошколятам нужно развивать прежде всего логическое мышление, речь, умение высказывать свои мысли, ну и конечно творческие способности, зрительную память. От этого будет больше проку, чем от умения читать в 3,5 года.

02.12.2009, 19:37	#284
Marty Graw Гость Сообщений: n/a	ну в 3,5 года это точно перебор. вот к 6-6,5 годам можно научить, и если ребенок сам хочет, моему вот 5 исполнилось, он сам складывает слоги(магнитная азбука) и читает по слогам короткие слова КРОТ, КОТ, СО-ВА, СО-БА-КА, ФЕЯ, КА-ША, МУ-СОР, МУ-ХО-МОРи тд, я не настаиваю, а предлагаю ему в виде игры! очень хорошая книга(тут писали уже ) азбука Жуковой!

02.12.2009, 22:32	#288
Al Fresco Гость Сообщений: n/a	Тесты в садиках конечно глупости, все родители злятся и ругаются и я в том числе8oI проверяют не умение читать конечно же, но ожидают от ребёнка многое (не буду всё перечислять, дольго очень). Я тоже не считаю что в 3 или 4 года ребёнок должен уметь читать, мы тоже медлено начинали, много рисовали, много игр играли пока к чтению пришли. Вера, я с вами о логическом мышлении и развитиидетей полностью согласна))))

03.12.2009, 06:11	#289
Fritzie Гость Сообщений: n/a	Анюта, нет, я не приувеличиваю насчет 80 слов в минуту. Он практически бегло читает. Просто у ребенка должна быть заинтересованность в чтении, тогда он научится читать быстро. У меня и старший сын с 4 лет читает, и все время с книгами. До школы уже столько всего перечитал. В начале 1 класса он читал 110 слов в мин. (Сейчас он во 2-м) А 30 слов у них в 1 классе читали только отстающие. В основном - 45-60 слов, как нам учительница на собрании говорила.