9.6 Кто сам учил детей ЧИТАТЬ/СЧИТАТЬ? Ваш взгляд на дошкольное развитие

Вера (извините опять к вам обращаюсь), я не онасильном обучении читать. Всё индивидуально. Диана вот про эстонию говорит, что там сплошные тесты(чтоб им пусто было)- так и у нас тес на тесте. При поступлении в школу тест здают и в России. Скажите, это незаконно?

A ja schitaju, esli vi budete zanimatsja s rebenkom i rasskazivat vse i pokazivat (objasnjat bukvi kak bi v neznachaj, kogd chitaete emu vsluh, on u vas budet chitat i v 3 goda! Voobshe ja schitaju, chto esli pervoklashka ne umeet chitat, eto vina roditelej! Vmesto togo, chtobi sazhat pered televisorom, pozanimajtes s nim. Chem bolshe vi udeljaete rebenku vnimanija i rasskazivaete emu vse, chto proishodit vokrug - tem bolshe on budet znat. I nenado nikakih repetitorov.

[Алла Харитонова]

Поступая в 1 класс, ребёнок, не имеющий НИКАК читать, сразу попадает в список отстающих!

Vera, kakoj vred mozhet prinesti chtenie? Gluposti kakie! Uzh vreda ot uchebi nikto eshe ne poluchal!

A otseivajut ne za to, chto kto-to chto-to ne umeet, a iz-za leni. Elsi rebenka priuchili, kak govoritsja, s pelenok k tomu, chto nado truditsja, a ne tolko smotret TV i igrat v igrushki, to problem v shkole ne budet. No k sozhaleniju, eto delo roditelej i deti lentjaemi virastajut iz-za roditelskogo nedosmotra. Konechno malishu tjazhelo v shkole, esli doma on nichego ne delal, a v shkole uchitelja ("zlodei") trebujut ot nego umenija chitat i schitat! Da pomogite svoemu rebenku v etom, podgotovte do shkoli i stidno Vam zhe za nego ne budet!

Моя 5-летняя дочка ходит в подготовительный к школе садик,который прямо в школе и находится.Они учатся писать буквы, печатные небольшие тексты, определять(устно) какие слова или имена детей начинаются на звук и слог,но никакому чтению не учат и к школе не требуют - только узнавать буквы.

И тесты мы делаем на логическое мышление,память,воображение, развитие речи и т.д. Навыкам чтения еще ее не обучала, тем более мне это не трудно(я преподаватель 2-х языков и переводчик), а маленьких детей 3-4 лет нужно развивать иначе, способных детей к школе годами готовить не требуется, всему свое время.

[Светлана Богомолова Вишнягова]

Моему сынульке сейчас 1,5 годика. Сложно сказать, что я учу его читать. Когда Илюшке исполнилось 2 месяца, я купила магитные буквы и повесила на холодильник, переодически показывая и называя их, когда стал говорить слова: мама, папа, баба, деда, Иля, я оставила только начальные буквы этих слов. Когда ребенку было интересно, мы их называли, с ними играли. Потом купила большие крточки с буквами, ему интересно все, и очень быстро выучили практически весь алфавит. Он ходит по улице, подходит к машинам и на номерах называет буквы, отыскивает их, когда я читаю ему книжки. Но мы также играем в разные игры, делаем зарядку, лазеем по шведской лесенке до потолка и .... А в отношении эмоции, это как вы будете заниматься, что поставите приоритетом в ваших занятих: желание ребенка получать знания, частое общение с ребенком, гармоничное развитие личности, или, Желание только гордиться успехами своего ребенка, видеть в нем не состоявшегося самого себя.

Polnost'ju soglasna so Svetlanoj! Eto to, chto ja nazivaju NENAVJAZCHIVOE obuchenie - rabotaet vsegda. Prosto samoj lenitsja ne nado.Ja znaju mnogo mam, kotorie luchshe polezhat pered serialom, chem s rebenkom pozanimajutsja. a drugie - pri lubom udobnom sluchae razzkazivajut chto proishodit vokrug, chto eto za bukvi, ili cifri. Raznica v razvitii - ogromnaja! hotelos bi prosto, chtobi vse mami bili takimi zhe!

Моя дочь выучила буквы и цифры этим летом, а было ей 1г8м. Потому что на лоджии где мы играли, я исписала все стены ими. И она сразу запомнила, что на А-арбуз который мы там едим и тд. Кубики высыпала на пол осенью, так как больше дома стали времени проводить и как оказалось к тому времени она их уже все помнила. Теперь она сама заставляет меня писать буквы и мы ищем каждой из них новое название. И что я теперь тороплюсь с ее развитием. Она так развлекается, при этом мультики она не любит к счатью пока еще смотреть. Зато каждый день по несколько раз просит читать ей сказки Пушкина, эту книгу подарили ей на новый год. ДА и пазлы по 30 штук картинка для нее это семечки.

[Молокова]

Девочки, всё споры-споры, а каждый сделает по-своему. И по-большему счёту, сейчас все дети в школу приходят очень подготовленные. Вера, я с вами согласна, что требовать от первоклашки умения читать, писать и прочее- это незаконно, а требовать в садике в яслях от ребёнка, чтоб он умел сам, извините, сморкаться и попу себе вытирать, это правильно. Особенно, когда воспитатель делает это замечание не лично вам, а чтоб услышали все родители. Так и получается, что родители с пелёнок начинают ребёнка учить всему, чтоб, не дай бог, за спиной потом не сказали. И мало кто задумывается, как правильно это нужно делать. Все учат и мы будем.

[Молокова]

Опять-таки с вами соглашусь, Вера. Но вот ситуация с моей подругой про тот же садик. Когда воспитатель сделала маме замечание, мама сказала, ну так научите его, на что воспитатель ответила, а вы для чего? что сидели с ребёнком до 2-х лет дома и элементарному не научили. Так что, школа-это, вообще, отдельный разговор. Когда мой сын пошёл в школу, то сначала в садик приходили учителя со школы и спрашивали у воспитателей про детей, кто, что умеет, т.е. в какой класс определять. Взяли-то, конечно всех, но классы разбили на умненьких учеников, средних, ну и совсем, кто не знал как и ручку держать.