Плюсы и минусы раннего развития Зачем оно нужно?

Каждый ребенок – гений. И мой отпрыск не исключение. Беда лишь в том, что у нас, родителей, свой взгляд на это явление. Мы хотим видеть своих детей умными, образованными, воспитанными. А как этого добиться? Ясное дело – через учебу. Вот мы и записываем кроху в различные кружки чуть ли не с пеленок. И не задумываемся, а получим ли то, к чему стремимся?
Слишком хорошо – тоже нехорошо
Обобщив свои знания с мнениями психологов и педагогов, я получила следующее.
Мозг ребенка развивается до года. А, по мнению психологов, весь процесс обучения происходит до трех лет. Затем идет, как бы это назвать…запоминание, что ли. То есть до трех лет ребенок реально учится. А потом все остальные приобретаемые знания ложатся на эту базу и запоминаются. Лучше или хуже – это кому как повезет. Может быть, именно в этом кроется секрет, почему один отличник, а другой троечник?

Начинаем учиться
Но вернемся к нашим гениям. Развивать детей надо обязательно. И начинать прямо с пеленок. Но всякая учеба должна проходить в игровой форме, и строго дозировано. Большинство психологов полагают, что в раннем возрасте важно заложить основы гармоничной личности. И с помощью обучения «выровнять» характер и интересы малыша. Например, неуклюжему, болезненному, «зажатому» карапузу полезно будет заняться физкультурой. Только не готовьте его в профессионалы! Гимнастика, подвижные игры, плаванье – помимо общего оздоровления ребенок получит навыки общения. Крохе, который любит быть в центре внимания, подойдет домашний театр (он же поможет и стеснительному малышу). Вообще, в этот период (от 0 до 3 лет) ваша цель должна быть одна: сформировать общую базу знаний и умений, чтобы последующее «запоминание» прошло максимально эффективно. Независимо от того, занимаетесь ли вы с ребенком сами или собираетесь отдать его в группу раннего обучения, помните: гармоничное развитие – разностороннее. Не ставьте пока конкретных задач типа «научимся читать в три года» или «выучим английский язык за полгода». При разностороннем развитии результат может быть и таким, но задача ваша – «вообще».

Три кита
Как правило, родители начинают обучение с «трех китов»: чтения, письма и основ математики. Некоторые российские педагоги предлагают включить в этот список еще несколько наук: химию, географию, рисование (или лучше сказать – искусствоведение), физику. «Да как же это возможно?», - спросите вы. «Младенцу в пеленках – физику?!». Вот именно. Мы, взрослые, забываем, что эти науки нас окружают в повседневной жизни. Родителям нет нужды стоять у детской кроватки с учебником и бубнить теоремы и законы. Повесьте на стену таблицу Менделеева и почитывайте ее иногда ребенку. Это не химия в обычном понимании, но названия элементов подспудно запоминаются. Также будет «действовать» и карта мира (помните, предложенную нами географию?). Малыш незаметно для себя будет запоминать расположение стран и очертания материков. Репродукции картин помогут освоить «искусствоведение», при этом старайтесь использовать разные жанры (натюрморт, портрет, пейзаж). Конечно, вам придется объяснить крохе, в чем особенности каждого жанра. И не думайте, что ваши слова улетают в пустоту. Даже простые фотографии родных дают ему понимание принципа художественного воссоздания. А с физикой вообще просто – игрушка на резинке прыгает вверх – вниз, раскачивается вправо – влево. Получая удовольствие от игры, ребенок осваивает названия движений.

Чтению карапуза тоже обязательно надо учить. И чем раньше, тем лучше. Сначала дайте ему книжку, обязательно с картинками. Знакомство малыша с окружающим миром начинается с визуального контакта, поэтому и книжку он будет разглядывать с удовольствием. Картинки постарайтесь выбрать простые, яркие и достаточно крупные, не перегруженные персонажами. А во время просмотра книг разговаривайте с крохой, поясняйте увиденное (так развиваются его разговорные навыки). Не волнуйтесь, если ребенок будет рассматривать одну и ту же книжку сто пятьдесят раз подряд – повторенье – мать ученья. Доказано, что дети, получившие «книжную прививку» в раннем детстве, несравненно лучше готовы к обучению в школе. Они умеют слушать, сосредотачиваться на одном занятии, хорошо говорят.
Чтобы малыш полюбил книги, ему, прежде всего, нужны книги. Если у вас дома подобрана хорошая библиотека, то для крохи чтение будет вполне органичным занятием.
И проявляйте, пожалуйста, уважение к маленькому «читателю» и его «библиотеке». Поставьте детские книги на общую полку, но так, чтобы ребенок в любой момент мог до них дотянуться. В глазах карапуза это здорово повышает ценность его книг, ведь они стоят рядом с «взрослыми».

А, читая, сохраняйте зрительный контакт с малышом. Он будет чувствовать, что чтение (повествование) обращено к нему, а вам будет видно, какие чувства вызываются у маленького слушателя.
Математику, т.е. цифры можно показывать хоть на картинках, хоть на пальцах. Мы с сыном, например, просто считаем все подряд. Свои пальчики, ступеньки, машинки – в ход идут любые предметы. Попутно выясняем, что цифра «3» похожа на букву «з», и что у всех людей по пять пальцев на каждой руке – ноге (проверили!).
С письмом у малышей сложнее – вместо красивых ровных букв получаются «каляки – маляки». Да и не письмо это скорее, а приучение к карандашу. Ребенок учится держать сей неудобный предмет и тем самым развивает движения ручек.

Казалось бы, чего лучше – с пеленок воспитываем гения. Однако не все так просто. Разностороннее образование необходимо. Есть даже шутливая характеристика первоклассного работника: «узкая специализация + широкий кругозор». То есть «обучение в пеленках» является первым шагом к будущим успехам в жизни. Но ребенка очень легко перегрузить, «сломать». Поэтому родители должны быть начеку, ведь «все есть яд, все есть лекарство», разница лишь в дозе.
Очень важно не перегрузить кроху информацией. Если ваше чадо посещает какой – либо кружок, то делать это лучше не чаще 1 - 2 раз в неделю. Для ребенка до 3 лет этого вполне достаточно.
Изучение иностранного языка – дело серьезное даже для взрослого. А для детской психики это большая нагрузка. Поэтому малышовые занятия должны проходить только в игровой форме. И грамматику оставить на потом, пока же заняться словарным запасом.
Для маленьких моцартов нужно устраивать «часы тишины». Детки, занимающиеся музыкой в той или иной форме, должны слушать и тишину. Телевизор, радио, магнитофон при этом лучше выключить. Так эффективно разгружается детская психика.
Вы уже обратили внимание, что упор делается на игровую форму обучения. Помимо облегчения восприятия, при этом учитывается вот какой фактор: маленький ребенок физиологически не приспособлен к тому, чтобы сидеть неподвижно (послушно – тихо) хотя бы 10 минут. Прежде чем жаловаться на неусидчивость карапуза, попробуйте перестроить свои занятия. Память и внимание у него до 5 лет непроизвольны, т.е. он замечает только то, что ему интересно. А игра- это интересно всегда.

Каким бы вундеркиндом не был ваш отпрыск, ему жизненно необходимо общение со сверстниками. Коллективное копание в песочнице развивает умение общаться с людьми и жить в реальном мире.
Неправильно построенные занятия и перегрузка информацией могут повлиять на физическое и психическое состояние крохи. Нельзя заставить карапуза заниматься неинтересным ему делом, не причинив вреда детской психике. Если у ребенка вдруг испортился характер, появились нарушения речи, несуществующие (или возникшие) болезни, то умерьте свой пыл. Малыш может протестовать пассивно, а может устраивать истерики. Врачи говорят, что такие болезни нервного (психосоматического) происхождения сейчас не редкость. Ведь чрезмерная нагрузка является стрессовой ситуацией для крохи. У жертвы неудачно построенного раннего обучения в будущем возникают серьезные проблемы со школой. Хотя обычно детки восторженно воспринимают этот « взрослый» этап своей жизни.
Психологи говорят, что ребенка не надо воспитывать, с ним надо жить. А еще говорят, что родители – первые учителя. И от нас зависит, насколько ярким, продвинутым будет малыш. Главное – не наломать дров, не сломать росток.
Успехов вам!

Девулечки-Мамулички загрузила инфой? Но мне интересно узнать ваше мнение и отзывы об выше написанном? Взята статейка из инета.

[Irinka21]

Гленн Доман
Гармоничное развитие ребенка

[Irinka21]

мне посоветовали, но я в раздумье