Помощь маме и ребёнку. Советы о воспитании ребёнка. Детские заболевания.

[Девушка]

Рождение и воспитание ребенка. Здоровье малыша, детские болезни.

Рождение ребенка не только огромная, ни с чем несравнимая радость для его родителей. Это и первые заботы, и тревога о нем: когда покормить, как одеть, уж не заболел ли, что делать, когда он плачет.

Ребенок растет, у родителей появляются новые вопросы и сомнения: почему он не хочет лежать в кроватке (лежат же другие дети!), а плачем требует, чтобы держали на руках; что надо делать, чтобы он вырос умным, сообразительным; давать ли ему соску и как научить говорить…

Малышу пошел второй год, третий. Родители хотят знать, как относиться к его неуемной, а порой небезопасной любознательности: открывает все дверцы, какие есть в квартире, — у тумбочки, шкафов, вертит выключатель приемника и так и норовит влезть пальчиком в отверстия электрической розетки.

Почему он такой непоседа (или, напротив, мало двигается), хорошо ли это? Обязательно ли ему спать днем и нормально ли, что он произносит слова не полностью, а лишь один из слогов? Почему перестал слушаться?

В частности, на эти вопросы Вы найдете ответы на форуме.

[Девушка]

Родителям

Этим и другим существенным вопросам развития и воспитания маленьких детей медицинская сестра или воспитатель посвящают беседы с родителями, помогая им овладеть знаниями преддошкольной педагогики.

В блоге освещаются основные вопросы воспитания ребенка в первые три года жизни. Важнейшее условие нормального развития малыша — его здоровье. Для этого ему нужен хороший уход, в процессе которого осуществляется и педагогическая работа. От того, как организовано воспитание и обучение малыша, зависит правильное его развитие.

Воспитатель узнает о том, что особенности нервной системы ребенка и подход к нему взаимозависимы. Зная их, он может правильно применять методы педагогического воздействия на детей и квалифицированно ответить родителям на вопрос, в чем причина, что один и тот же подход к разным детям не дает одинакового результата.

Пособие поможет воспитателю дать родителям советы, как развить речь ребенка первых трех лет жизни и как следует относиться к тому, что он долго не говорит, с чего начинается у детей этого возраста становление самостоятельности и как способствовать ее дальнейшему развитию, как руководить детской игрой.