![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#1 |
Местный
Регистрация: 01.01.1970
Сообщений: 1,199
Спасибо: 1
![]() |
![]()
Веселый мяч
Повторить обратный счет вы сможете, играя в мяч. Это очень полезное упражнение! Называя какое-нибудь число, бросай ребенку мяч. Пусть ловит его и продолжает счет до десяти и обратно, кидая его тебе. Такой веселый волейбол доставит крохе огромное удовольствие. Тем более в него можно играть и дома, и на улице. Маленький портной В этой игре малыш познакомится с фигурами и запомнит их. Возьми лист цветного картона и преврати его с помощью ножниц в яркий коврик-головоломку. По всей его площади вырежи треугольники, квадраты, овалы, круги, ромбы. Из картона других цветов сделай точно такие же фигуры. Пусть малютка «залатает» свой коврик.
__________________
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#2 |
Местный
Регистрация: 01.01.1970
Сообщений: 1,199
Спасибо: 1
![]() |
Что такое «ничего»
Малышу гораздо легче будет понять, что такое «ноль», после того, как ты поиграешь с ним в небольшую смешную игру. Задай ему такой вопрос: «Сколько у тебя в кармане комариков (слоников)?» Конечно, у крохи нет ни одного комарика! После парочки подобных вопросов малыш никогда не забудет это ничего не обозначающее, но очень важное число. Божьи коровки Отличное упражнение на внимание и счет. Рассади на столе или на полу десять игрушек. Дай каждой из них по карточке - божьей коровке с точками от 1-10 на спинках. Пусть кроха внимательно их рассмотрит и назовет числа по порядку. Затем попроси его закрыть глаза, а сама поменяй карточки местами. А теперь предложи малышу навести порядок.
__________________
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#3 |
Местный
Регистрация: 01.01.1970
Сообщений: 1,199
Спасибо: 1
![]() |
Только вслед за точками-символами начинай знакомить кроху с цифрами. Используй для этого пластилин, тесто, цветную бумагу, кубики. Лепите город пятерок и двоечек, клейте замок для принцессы-тройки. Малыш быстрее и лучше запомнит эти цифры.
Возьми большую коробку из-под конфет, насыпь в нее немного муки или манки, дай крохе палочку и попроси изобразить единицу, повторяя за тобой. Не получилось? Легко исправить! Учи кроху складывать и вычитать где угодно и в любой момент: в парке, дома, в машине и магазине. Посчитали упаковки соков на полке, одну взяли, сколько осталось? Тренируйтесь постоянно, конечно, если ребенку хочется это делать. Всегда играйте в математику с удовольствием, тогда малыш подружится с ней навсегда.
__________________
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#4 |
Местный
Регистрация: 01.01.1970
Сообщений: 1,199
Спасибо: 1
![]() |
Играем в цифры
Ты можешь показывать карточки с животными и цветами или рисовать кошек, мышек и лягушек, а затем считать вместе с крохой. Хочешь, замени их точками (тем более, если не умеешь рисовать). Ведь тогда малыш сам сможет участвовать в играх. Предложи ребенку поставить столько точек, сколько шариков держит девочка в руках или сколько яблок на тарелке. Фантазируй! Меняйтесь с малышом ролями, пусть он задает тебе вопросы и придумывает свои задания. А ты, конечно, ошибайся и давай ребенку возможность учить тебя.
__________________
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#5 |
Местный
Регистрация: 01.01.1970
Сообщений: 1,199
Спасибо: 1
![]() |
Обратный счет - ваша следующая ступенька. Расскажи малышу о том, как двигаются раки. Конечно, задом наперед! Походите с малюткой сначала вперед, а затем - назад, считая в обратном порядке.
Порядковый счет малышка освоит с помощью кукол. Поиграйте в дочки-матери. Пусть кроха высадит своих пупсиков и узнает, сколько же у нее деток. Мальчику в качестве дидактического материала предложи машинки из мини-гаража или солдатики. До заранее заданного числа кроха досчитает с помощью кубиков или деталей конструктора, а маленькой девочке интереснее будет взять бутылочки с мамиными лаками для ногтей. Предложи ребенку отсчитать шесть бутылочек, а затем расставить их в два ряда - по три штуки в каждом. Не спеши помогать, дай время подумать. Поочередно научится считать, играя в «Цепочку». Ты называешь число 1, а малыш - 2.
__________________
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#6 |
Местный
Регистрация: 01.01.1970
Сообщений: 1,199
Спасибо: 1
![]() |
Знакомимся со счетом
Приступать к изучению цифр лучше тогда, когда кроха поймет, что такое количество (число). Чаще предлагай малышу считать фрукты, орехи, перекладывая их из одной тарелки в другую. Когда он хорошо научится это делать, пусть считает предметы, дотрагиваясь пальчиком к каждому из них только один раз. Для малыша это большой труд. Наберись терпения. Освоили? Усложняем задачи.
__________________
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#7 |
Местный
Регистрация: 01.01.1970
Сообщений: 1,199
Спасибо: 1
![]() |
Не бойся признавать, что ты не знаешь ответа на какой-то вопрос, лучше вместе с крохой загляните в детскую энциклопедию или покопайтесь в Интернете (только не очень долго), это будет намного интереснее и полезнее для малыша, чем твой неправдоподобный ответ.
Гуляя с ребенком в парке, во дворе или по городу, знакомь его с признаками и характеристиками окружающих предметов: цветом, формами. Говорите о том, что видите, какие звуки вам нравятся, а какие не очень, что можно попробовать на вкус, а что - только понюхать или потрогать. Все это - логические упражнения. Учи кроху ориентироваться во времени и пространстве. Он должен понимать, что в цирк он ходил вчера, а завтра будет понедельник, в какой руке у него мяч и с какой стороны от тебя он идет сейчас.
__________________
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#8 |
Местный
Регистрация: 01.01.1970
Сообщений: 1,199
Спасибо: 1
![]() |
Думаем логически
Возможно, ты и не догадываешься, что логическое мышление своего ребенка начала развивать с самых первых дней и продолжаешь этот процесс. Ведь каждый раз, купая кроху, укладывая в постель, ты комментировала свои действия. Малыш постигает логику твоего и папиного поведения. Поэтому никогда не обманывай и не обещай впустую. Всегда исполняй и поясняй свои поступки. Маленькая головка фиксирует и запоминает все. Сейчас ребенок еще активнее познает мир. У тебя все чаще возникает потребность что-то объяснять. Делай это последовательно и продуманно. Не стоит под каждый ответ подводить научную базу, но и превращать все в сказку не нужно. Пусть информация будет «от мира сего».
__________________
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#9 |
Местный
Регистрация: 01.01.1970
Сообщений: 1,199
Спасибо: 1
![]() |
УЧИМСЯ СЧИТАТЬ!
Ребенок очень любопытен, он хочет знать все! Сколько удовольствия малышу доставит математика! Эта наука создана для того, чтобы получать ответы на многие вопросы. Малютка начинает постигать математику с самого рождения. Помогают и маленькие пальчики, и погремушки, и мячи, даже обыкновенные коробочки. Он познает азы науки, исследуя окружающее пространство и общаясь с тобой и папой. Хочешь как можно скорее выявить природные способности крохи и уже сейчас начать развивать их? Постоянно подкидывай ему новую информацию. И чем больше ее будет, тем лучше. Малыш вполне способен переварить ее, заучить и даже сделать свои выводы. Давай ему возможность систематизировать и применять на практике полученные знания. Иди на поводу у интересов ребенка, занимайся с ним тем, чем ему хочется в данный момент. За секунду до того, как малыш начнет скучать, переключай его внимание
__________________
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#10 |
Местный
Регистрация: 01.01.1970
Сообщений: 1,199
Спасибо: 1
![]() |
Ребенку будет проще включиться в такие игры, если вы поощряете свободное фантазирование малыша во всех его проявлениях. Не запрещайте ему придумывать «свои» особенные слова и вымышленных персонажей, населяющих ваш дом. Беседуйте о них, стараясь лишь, чтобы ребенок верно склонял свои неологизмы. Расспрашивайте малыша о том, какого цвета выдуманный персонаж, чем он питается, где и как живет. Рассказывайте ребенку сказки про его придуманных друзей. Тренируйте память ребенка: читайте ему стихи, поощряя заканчивать строчку самому, расширяйте его активный словарь. Математический стиль мышления гораздо проще приобретается в раннем детстве, и тем проще это происходит, чем лучше подготовлена почва раннего развития. Никогда не заставляйте ребенка заниматься.
__________________
![]() |
![]() |
![]() |