Показатели нервно-психического развития 1,3-4 лет. Связь осанки, сосудов, ...

[Нина Дмитриева]

O Трудно заниматься каким-либо делом продолжительное время.
O Любой звук, движение за окном отвлекают его от уроков.
O С трудом вычленяет главное в объяснениях учителя и устанавливает причинно-следственные связи.
O Совершает множество ошибок, хотя может быть и мотивирован на хорошую работу, изо всех сил старается.
O Из-за постоянных неудач интерес к учёбе быстро снижается, поэтому ребёнок начинает отдавать предпочтение тем видам деятельности, которые не сопряжены с оценкой окружающими его успешности (компьютерным играм…).